Un grupo de investigadores del Cincinnati Children’s Hospital Medical Center ha descubierto que los adolescentes con diabetes tipo 2 presentan seis regiones con menos materia gris y tres con más.

De esta manera, se observó una relación entre la disminución de la materia gris y la capacidad de pronunciar palabras desconocidas. “Existen estudios previos que sugieren que los jóvenes con diabetes tipo 2 presentan cambios en la estructura cerebral y unos resultados desfavorecedores en la función cognitiva”, ha afirmado Amy Sanghavi Shah, autora principal del estudio.

Tras analizar a 20 adolescentes con diabetes tipo 2, los científicos afirman no saber si estos cambios son el resultado directo de la diabetes, pero existen estudios en adultos con diabetes tipo 2 que muestran diferencias del volumen cerebral, cambios cerebrovasculares y disminución de la función cognitiva.

El principal resultado de este estudio radica en la conclusión de que la prevención de la diabetes tipo 2 en adolescentes es fundamental para evitar posibles complicaciones posteriores.